Nagranie webinaru, dostępne na koncie uczestnika bezpośrednio po zakupie.
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi to szerokie grono podopiecznych w każdej placówce. Odpowiednia klasyfikacja ich potrzeb oraz prowadzenie dokumentacji rzutują na efektywność udzielanej pomocy psychologiczno- pedagogicznej. Podczas szkolenia nauczyciele zdobędą wiedzę na temat obligatoryjnej dokumentacji w tym zakresie.
Dla kogo jest szkolenie: Pedagogów, wychowawców, nauczycieli przedmiotowców.
Na szkoleniu uczestnik:
- Poznają swoje obowiązki względem uczniów ze SPE
- Nauczą się tworzyć dostosowania wymagań edukacyjnych.
- Wzmocnią kompetencje w zakresie udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
- Otrzymają przykładowe zapisy dostosowań wymagań edukacyjnych.
Opis szkolenia:
Szkolenie jest wprowadzeniem nauczycieli w odpowiednie prowadzenie dokumentacji (dostosowań) uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Program:
- Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi- klasyfikacja potrzeb
- Dokumentacja- dostosowanie wymagań edukacyjnych w siwtle przepisów prawa.
- Obszary dostosowania wymagań edukacyjnych.
- Sposoby dostosowania wymagań edukacyjnych na przykładach uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, zagrożonych niedostosowaniem społecznym, mających problemy z koncentracją itp.
Po szkoleniu otrzymasz:
- certyfikat
- dostęp do nagrania 3 m-ce
-
MEGA PAKA WZORÓW DOKUMENTÓW
Dostosowania dla ucznia niesłyszącego lub słabo słyszącego
Dostosowania dla ucznia z zespołem Aspergera
Dostosowania dla ucznia posiadającego dokumentację o potrzebie nauczania indywidualnego / zindywidualizowanej ścieżki kształcenia
Dostosowania dla ucznia posiadającego opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej o specyficznych trudnościach w uczeniu się (dysgrafia, dysortografia, dysleksja, dyskalkulia
Dostosowania dla ucznia z chorobą przewlekłą
Dostosowania dla ucznia z zaburzeniami zachowania i emocji
Dostosowania dla ucznia mającego wolne tempo pracy oraz trudności w koncentracji uwagi
Dostosowania dla ucznia z zaniedbaniami środowiskowymi związanymi z sytuacją bytową ucznia i jego rodziny
Dostosowania dla ucznia cudzoziemca w Szkole
Dostosowania dla ucznia szczególnie uzdolnionego
Dostosowania dla ucznia zagrożonego niedostosowaniem społecznym
ARKUSZ DOSTOSOWAŃ WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH W PRACY ZDALNEJ Z UCZNIAMI
Arkusz oceny efektywności udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Wzór dokumentacji IPET
Wzór WOPFU
Prowadząca:Angelika Perdek-Chabinowska
Jestem pedagogiem w szkole podstawowej, doradcą zawodowym, nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Posiadam bogate doświadczenie w pracy pedagogicznej i szkoleniowej. Jestem nauczycielem przedmiotów zawodowych z zakresu administracji. Od lat prowadzę kursy na kierowników i wychowawców wycieczek, a także szkolenia dla rad pedagogicznych. Główne obszary działań to umiejętności miękkie i kluczowe, technik uczenia, nowoczesnych metod nauczania, kodowania, elementów TIK, pomocy psychologiczno – pedagogicznej oraz wsparcia placówek i nauczycieli. Jestem trenerem metod efektywnego uczenia się. Pomagam również uczniom w pracy nad stresem, autoprezentacją czy asertywnością. Regularny rozwój jest dla mnie bardzo ważny, dlatego systematycznie się doszkalam, biorąc udział w warsztatach dotyczących bajkoterapii, eksperymentów przyrodniczych, neurodydaktyki w edukacji. Dzięki temu mogę wzbogacać własny arsenał narzędzi szkoleniowych.