Nagranie webinaru, dostępne na koncie uczestnika bezpośrednio po zakupie.
Udzielanie pomocy psychologiczno- pedagogicznej to obligatoryjne zadanie każdego nauczyciela. Szkolenie podpowie, nauczycielom i pedagogom jak odpowiednio wykonywać ten obowiązek w systemie pracy na odległość.
Dla kogo jest szkolenie: Wychowawców klas, pedagogów
Na szkoleniu:
- Poznasz obowiązujące przepisy,
- Nauczysz się planować skuteczne udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w systemie zdalnym,
- Wzmocnisz kompetencje w zakresie wsparcia uczniów i rodziców
- Otrzymasz inspiracje, materiały do dalszej pracy.
- Dowiesz się jak to się odnosi do wymagań pracy przedszkola, placówki; PP, innych dokumentów.
Opis szkolenia:
Szkolenie pomoże nauczycielom w doborze odpowiednich form i metod pracy pomocnych przy efektywnym wsparciu psychologiczno-pedagogicznym. W czasie spotkania zostaną omówione kwestie orzeczeń i opinii, regulacje prawne oraz zakres udzielanej pomocy w kształceniu na odległość.
Program:
- Regulacje prawne kształcenia na odległość.
- Pomoc psychologiczno-pedagogiczna, a efektywne działania w pracy zdalnej.
- Dokumentacja z zakresu PPP.
- Wsparcie dla rodziców i dzieci.
Po szkoleniu otrzymasz:
- certyfikat
- dostęp do nagrania na 3 m-ce
- Wzór IPET i WOPFU, modyfikacja dokumentów
- Linki przydatne do pracy z zakresu wsparcia rodziców i dzieci
Prowadząca: Angelika Perdek-Chabinowska 
Jestem pedagogiem w szkole podstawowej, doradcą zawodowym, nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Posiadam bogate doświadczenie w pracy pedagogicznej i szkoleniowej. Jestem nauczycielem przedmiotów zawodowych z zakresu administracji. Od lat prowadzę kursy na kierowników i wychowawców wycieczek, a także szkolenia dla rad pedagogicznych. Główne obszary działań to umiejętności miękkie i kluczowe, technik uczenia, nowoczesnych metod nauczania, kodowania, elementów TIK, pomocy psychologiczno – pedagogicznej oraz wsparcia placówek i nauczycieli. Jestem trenerem metod efektywnego uczenia się. Pomagam również uczniom w pracy nad stresem, autoprezentacją czy asertywnością. Regularny rozwój jest dla mnie bardzo ważny, dlatego systematycznie się doszkalam, biorąc udział w warsztatach dotyczących bajkoterapii, eksperymentów przyrodniczych, neurodydaktyki w edukacji. Dzięki temu mogę wzbogacać własny arsenał narzędzi szkoleniowych.
